Сценарий развлечения для старшей группы «До новых встреч, дедушка Мороз!»
Сценарий развлечения для старшей группы «До новых встреч, дедушка Мороз!»
Автор: Садчева Елена Анатольевна
ГБОУ "Школа № 465", дошкольное отделение
Цель: Вызвать положительные эмоции у воспитанников ДОУ.
Задачи:
- формировать дружеские взаимоотношения;
- развивать творческие способности детей через различные виды музыкальной деятельности;
- воспитывать эстетический вкус.
Методическое обеспечение:
- фонограмма музыкальных произведений;
- видео-обращение Деда Мороза;
- «голос Елки», «Загадки Деда Мороза» в аудиозаписи;
- костюмы персонажей для взрослых;
- сундук с подарками, ключ от замка, «снежный ком», «снежинка», избушка Бабы-Яги; елочная мишура;
Действующие лица: Ведущая, Снеговик, Снегурочка, Баба-яга.
Ход мероприятия
Дети входят в зал, встают в полукруг.
ПЕСНЯ «ТИК-ТАК» (авторы – А. Варламов, Р. Панина)
ВЕДУЩАЯ: Ребята, вот и прошли новогодние праздники. Мы весело встречали Новый год. И сегодня предлагаем вам проводить Дедушку Мороза и попрощаться с ним до следующего Нового года.
ВИДЕО-ОБРАЩЕНИЕ ДЕДА МОРОЗА.
ВЕДУЩАЯ: И еще, Дед Мороз просил передать вам, что оставил прощальные подарки под вашей елочкой.
Давайте заглянем под елку и найдем подарки! А вот и сундук! Только он закрыт на замок! А ключа нет. Как же нам его открыть?
(ЗАГОРАЮТСЯ ОГНИ НА ЕЛКЕ)
ЕЛКА (голос): Привет, привет вам, дети!
Я елка, рада здесь вас встретить!
ВЕДУЩАЯ: Никогда, ребята, с вами не слыхали в этом зале,
Чтобы елочка могла разговаривать сама!?
Значит, елочка живая?
Тогда скажи нам, дорогая,
Где же ключ от сундука?
ЕЛКА: Не знаю я, что и сказать!
На ветках ключ мне не видать!
Могу вам дать один совет-
И, может, он вам даст ответ!
Ищите вы снеговика, ведь он могуч,
Он знает точно, где ваш ключ.
ВЕДУЩАЯ: Спасибо елка, и пока!
Пойдем искать снеговика.
(ищем везде снеговика, под конец подходим к окну. На улице видим снеговика.)
Зовем снеговика. СНЕГОВИК: (ВХОДИТ В ЗАЛ ГРУСТНЫЙ, ПЛАЧЕТ)
-па….па…..па…….
ВЕДУЩАЯ: Что случилось, снеговик?
СНЕГОВИК: -Па…па…подарки … я шел по заснеженному лесу, нес ключик от сундука, вдруг началась метель, закружилась вьюга. Снег летел прямо мне в глаза, и я ... я потерял ваш ключик от сундука!
ВЕДУЩАЯ: Не расстраивайся, снеговик, в лесу много добрых зверей, может кто-нибудь найдет ключик и принесет нам! А чтобы тебя развеселить, давай, ребята с тобой поиграют!
СНЕГОВИК: С удовольствием поиграю! У меня даже есть любимая игра! Называется «Снежный ком».
Игра «Снежный ком».
(стоя в кругу, передаем под музыку снежный ком друг другу. Когда музыка замолкает, у кого ком в руках остался, тот читает стих или поет или танцует)
СНЕГОВИК: Классно поиграли! Даже настроение поднялось! Но все таки, где же искать ключик?
(ищем по залу, на елке находим снежинку).
СНЕГОВИК: Смотрите, на елку снежинка волшебная села,
Она вся горит, переливается,
Что-то нам сказать пытается!
(РАССМАТРИВАЕМ СНЕЖИНКУ)
И как она на нашу елку попала? И что это может значить? (подводит к тому, что это снежинка Снегурочки, и, скорей всего, Снегурочка нашла ключик).
Давайте позовем Снегурочку! (дети зовут Снегурочку)
Входит СНЕГУРОЧКА.
СНЕГУРОЧКА: Я к вам летела сквозь пургу,
Бежала по сугробам и по льду,
Чтобы сказать - я ключ нашла,
И в детский сад к вам принесла!
И вот он ключик дорогой!
Но где же он? Постой, Постой!
Он был в кармане у меня,
Теперь записка здесь, друзья …
Читает: «Чтобы ключик отыскать, с детьми же нужно поиграть!»
ИГРА «Попади снежком в воротики».
СНЕГУРОЧКА: Ну вот, поиграли! Где же следующая подсказка?
(заглядываем под елку, достаем метлу)
Так, так, посмотрите, это ведь метла Бабы Яги! Теперь все понятно! Вот куда наш ключик задевался! Это Баба-Яга забрала ключик, а мне записку подсунула! Захотела праздник нам испортить!
СНЕГУРОЧКА: Где же искать Бабу-Ягу? (на метле находит письмо.)
ЧИТАЕТ: Чтобы вам меня найти,
Нужно в коридор пойти!
Пять шагов пройти направо,
И мой домик там найти!
СНЕГУРОЧКА: Пошли искать Бабу-Ягу!
(выходим из зала, действуя по указаниям в письме, останавливаемся около избушки)
СНЕГУРОЧКА: Чтобы Баба-Яга вышла из избушки, нужно произнести волшебные слова: «ИЗБУШКА-ИЗБУШКА, ПОКАЖИ СТАРУШКУ!»
Не получилось. Давайте еще раз! (повторяют слова еще раз)
ВЫХОДИТ БАБА-ЯГА.
БАБА-ЯГА: Чую, чую, русским духом пахнет! Потревожили избушку, разбудили старушку! Чего вам надобно?
ДЕТИ: ключик!
БАБА-ЯГА: Не отдам! Вы меня на праздник не позвали, мне грустно стало, я обиделась! Но, если вы со мной поиграете, я так и быть, отдам вам ключик!
Тогда давайте вернемся в зал и поиграем!
ИГРА НА УСКОРЕНИЕ «Ёлочки-пенечки»
БАБА-ЯГА: Замечательно, весело поиграли! Но я еще не наигралась!
ВЕДУЩАЯ: Бабка-ежка злая очень….
Мы сейчас ее проучим!
Вы снежинки собирайте,
В бабку-ежку их бросайте!
ИГРА с мишурой (дети с персонажами бросают друг в друга елочную мишуру).
БАБА-ЯГА: Ох, уморили вы меня, ох, загоняли вы меня! Но, если выполните мое последнее задание, так и быть, отдам вам ключик!
ИГРА «Кто быстрей соберет мишуру»
БАБА-ЯГА: Молодцы ребята, дружные вы какие, веселые, трудолюбивые! Спасибо, что со мной поиграли, старушку развеселили! Держите ваш ключик! А мне пора. Пойду с лешим в снежки поиграю! До свидания детвора!
ВЕДУЩАЯ: у меня есть для вас послание от деда мороза!
С новым годом! С новым счастьем!
Будьте счастливы, ребята,
Дорогие дошколята!
Посылаю вам, ребятки,
Развеселые загадки!
АУДИОИГРА «Загадки от Деда Мороза».